Предложение: областной учебно-методический центр по п в Иркутске

Областной учебно-методический центр по переподготовке и повышению квалификации специалистов системы социальной защиты населения Иркутской области был создан на основании приказа № 202 Управления социальной защиты населения администрации Иркутской области от 3 декабря 2002 года.
С начала образования Центра основной целью его деятельности является создание условий для повышения качества социального обслуживания населения через подготовку и переподготовку специалистов отрасли.
Количественный состав слушателей с каждым годом увеличивается. Так, если в 2003 году слушателей насчитывалось 98 человек, то через четыре года уже 437 , а по итогам работы центра за 2013 год смогли повысить свою квалификацию 790 специалистов учреждений социального обслуживания.
Деятельность Учебно-методического центра осуществляется на основании Устава и в соответствии с которым Центр оказывает образовательные услуги руководителям и специалистам учреждений социального обслуживания министерства социального развития, опеки и попечительства Иркутской области.
Деятельность Центра осуществляется по следующим основным направлениям:
1. Организация повышения квалификации руководителей и специалистов учреждений социального обслуживания Иркутской области.
2. Формирование единого методического поля деятельности специалистов учреждений социального обслуживания через проведение семинаров, практикумов, круглых столов, организацию работы областного методического объединения специалистов учреждений социального обслуживания Иркутской области.
3. Создание условий для профессионального роста специалистов отрасли через проведение региональных конкурсов.
4. Сопровождение инновационной деятельности учреждений социального обслуживания Иркутской области.
5. Экспертная деятельность, направленная на выявление лучших практик социального обслуживания в регионе.
6. Издательская деятельность.
Исходя из основополагающих направлений, Учебно-методический центр решает ряд задач по улучшению качества и эффективности образовательного процесса. Постоянно увеличивается количество программ и расширяется их тематика; совершенствуется методическая работа, организационная и финансовая деятельность; внедряются инновационные формы и методы в работе со слушателями.
Центр вышел на качественно высокий уровень в решении социальных проблем посредством собственных новаций – инициируя и являясь исполнителем и соисполнителем региональных проектов, программ, конкурсов.